Team-Teaching Literatur­wis­senschaft im Sommer­semester 2021

Die erste Werkstatt am 15. Mai wurde von Katarzyna Jaśtal und Paweł Zarychta geleitet. Die Studierenden bekamen Einblicke in die Sammlung Varnhagen, die in der Krakauer Jagiellonen-Bibliothek liegt. Paweł Zarychta zeigte, wie man diese Sammlung, die neben Briefen und Dokumenten auch verschiedene Briefbeigaben (etwa Haarlocken, getrocknete Blumen, kleine Gegenstände) umfasst, als ‚Text‘ interpretieren und dessen mögliche Dynamiken erfassen kann. Nachlässe und Archive rückten dabei nicht nur als Institutionen des kulturellen Gedächtnisses, sondern als Quellen der Wissensproduktion in den Blick. Sie bilden einen eigenen Textkosmos, der von diversen inneren und äußeren Kräften geformt und beeinflusst wird. Anhand von ausgewählten Briefkorrespondenzen Heinrich von Kleists zeigte Katarzyna Jaśtal anschließend Dynamiken des Brieftextes im Spannungsfeld von Materialität und Medialität auf. In der Brief-Handschrift Kleists durchdringen sich Dynamiken des individuellen Schreibprozesses und epistolare Konventionen der Zeit. Von besonderen Interesse sind so genannte brieftopograhische Elemente, denen bedeutungstragende Funktionen zukommen, insofern sie die verbal deklarierte Schreibabsicht des Autors bestätigen und potenzieren, mitunter aber auch unterlaufen.

In der zweiten Werkstatt am 29. Mai wies Stephanie Bremerich exemplarisch auf die Dynamiken zwischen sprachlichen und visuellen Zeichensystemen in der Avantgarde hin. In den Avantgardebewegungen sind literarische Verfahren (Montage, Collage, Intertextualität, Intermedialität) sowohl im Hinblick auf ihre poetologischen Grundlagen (Innovationsanspruch, Sprengung von Gattungsgrenzen und Formtraditionen, Verbindung von Kunst und Lebenspraxis) als auch auf deren texttheoretische Konsequenzen (Erweiterung des Textbegriffes) zu befragen. Am Beispiel von Texten Unica Zürns wurden intermediale Spannungen zwischen Bild und Text diskutiert und mit surrealistischen Poetiken des ‚Sehens‘ ins Verhältnis gesetzt.